Kontribusi pangarang sareng relevansi di lapangan , alus teuing dina kaahlian tulisan téknis, sareng kualitas desain pangajaran
• Nyadiakeun wawasan ngeunaan masalah penting contona , ku ngajelaskeun variasi anu lega nalika angka-angka disebarkeun tina nilai rata-rata atanapi ekspektasi, atanapi ku terangkeun masalah anu teu tiasa direngsekeun anu mangaruhan seueur jalma.
• Wawasan ieu mangpaat pikeun jalma anu nyieun kaputusan , utamana kaputusan organisasi jangka panjang atawa, dina widang husus urang, kaputusan kulawarga.
• Insight digunakeun pikeun mekarkeun kerangka anyar atawa téori anyar atawa kamajuan nu geus aya
• wawasan The ngarangsang anyar, patarosan penting
• Métode anu digunakeun pikeun ngajajah masalah anu luyu (contona, ngumpulkeun data jeung napsirkeun data)
• Métode anu digunakeun diterapkeun sacara ketat sareng ngajelaskeun kunaon sareng kumaha data ngadukung kacindekan
• Interconnecting karya saméméhna dina widang relevan atawa ti widang antardisiplin dijieun pikeun interpretasi artikel urang leuwih jelas.
Tulisan éta nyarioskeun carita anu saé: Ditulis saé sareng gampang kahartos, dalilna logis sareng henteu kontradiktif sacara internal
• Teu digolongkeun dina Tujuan jeung Wengkuan: Ieu kasalahan umum. Tekenan naskah henteu aya dina ruang lingkup jurnal sareng / atanapi pedoman jurnal anu dituju henteu dituturkeun.
• Gagal dina saringan téknis (Grammar basa Inggris, gaya, jeung sintaksis): Artikel ngandung unsur-unsur anu disangka plagiat. Tulisan ayeuna nuju ditinjau di jurnal sanés. Naskah henteu lengkep; bisa jadi kurang elemen konci kayaning judul, pangarang, afiliasi, kecap konci, téks utama, rujukan tur sagala tabel sarta inohong. Basa Inggris henteu mampuh pikeun prosés ulasan peer; inohong teu lengkep atawa teu cukup jelas maca. Rujukan henteu lengkep atanapi lami pisan.
• Data Kurang/Teulengkep: Kadé nangtukeun jelas tur appropriately pigura patarosan ulikan. Artikel ngandung observasi tapi lain ulikan lengkep. Ieu ngabahas papanggihan dina hubungan sababaraha karya di sawah tapi ignores karya penting lianna.
• Métode/Analisis data katempona cacad: Rincian teu cukup pikeun ngulang hasilna. Desain pangajaran, instrumén anu digunakeun, jeung prosedur anu dilaksanakeun kudu jelas. Tapi dina sababaraha kasus eta bisa jadi hadé pikeun nempatkeun teuing informasi kana bagian métode tinimbang nempatkeun teuing saeutik. Analisis henteu valid sacara statistik atanapi henteu nuturkeun norma lapangan.
• Leuwih interpretasi hasil: Sababaraha reviewers geus dituduhkeun yén pendekatan jelas tur jujur kana interpretasi hasil kamungkinan kanaékan Chances naskah pikeun ditarima. Identipikasi variabel parsial jeung stunning mungkin, boh salila fase awal ulikan jeung elucidation hasil. Jelaskeun sakeudeung hasil ékspérimén.
• data teu kaharti / teu nyugemakeun: Jieun tabel sarta grafik gampang ngartos. Sababaraha éditor mimiti ningali gancang dina tabel, grafik, jeung inohong pikeun nangtukeun naha naskah patut mertimbangkeun. Basa, struktur, atanapi tokohna kirang pisan sahingga jasana teu tiasa dianalisis. Boga panyatur basa Inggris asli pikeun maca sareng meunteun kualitas makalah.
• Kacindekan teu dirojong ku data: Pastikeun conclusions Anjeun teu overemphasize, dirojong, sarta ngajawab query ulikan. Pastikeun pikeun nyumbangkeun klarifikasi alternatif, sareng ulah ngan ukur nyarioskeun deui hasilna. Kacindekan teu kedah malire porsi ageung tina literatur.
• Kantun penyuluhan leutik kertas béda, literatur teu akurat: Pastikeun pikeun ngalaksanakeun pilarian literatur lengkep jeung ngan daptar rujukan relevan pikeun pangajaran. Papanggihan téh incremental jeung teu maju lapangan. Karya anu jelas tapi bagian badag tina ulikan ieu dicincang sangkan mungkin jumlah artikel.
• Pangarang henteu daék ngarévisi naskah pikeun ngémutan saran para pangawas: Nganggap saran para pangawas, ngarévisi naskah anjeun bakal ngahasilkeun naskah anu langkung saé pikeun penerbitan. Upami redaktur nyarankeun pikeun ngévaluasi révisi, éta hartosna naskah tiasa dipublikasikeun upami masalah anu diulas tiasa dijawab kalayan nyugemakeun.